Новий блог

Модуль 11 рефлексія

З усього того, чому я навчилася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде співпраця у блогах, демонстрація учнівських проектів.

Модуль 10 рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме навчилась  створювати документ для фасилітації. переглянула приклади фасилітації, створила план впровадження.

Модуль 9 рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - адаптація навчального процесу до нових потреб різних учнів, диференціація навчання, перегляд і створення форм поточного оцінювання задля  сприяння сомоспрямованості учнів.

Модуль 8 рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме проаналізувати систему оцінювання, вивчити стратегії  оцінювання, переглянула приклади оцінювання, інструменти оцінювання.

Модуль 7 рефлексія

Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів? Асаме:
Планування та робота над прикладом учнівської роботи вимагає:відповідей на основні запитання, демонстрації володіння концепціями, навичками та знаннями.

Модуль 6 рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме: спілкуваня через Інтернет, обговорення на вікі, вибір засобів інтернет-комунікацій, навчання в співробітництві, написання коментарів у блогах.

Модуль 5 рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати по те, які зміни може внести використання інтернет-ресурсів у процесі навчання моїх учнів, а саме: навчилась працювати з електронними документами,використовувати інтернет  для розвитку навичок необхідних 21ст.

Модуль 4 рефлексія

Цей модуль допоміг мені уточнити  основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме: навчилась оцінювати важливі цілі проекту, визначати навчальні потреби учнів, оцінювати навчальні потреби учнів.

Модуль 3 рефлексія

Цей модуль допоміг мені з'ясувати, як можна використовувати навчальні досягнення в проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту а саме: ознайомилась з навчальними цілями, що базуються на освітніх стандартах та спрямовані на формування навичок мислення вищих рівнів і навичок 21 століття .

Модуль 2 рефлексія

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме ознайомилась з прикладами навчальних проектів, навчилась створювати презентацію.

Модуль 1 рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання н ацьому тренінгу а саме навчилися створювати портфоліо і власний блог